9.26日由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳主辦，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，友道科技有限公司協(xié)辦的2022金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)選拔賽“鐵路信號(hào)設(shè)備維護(hù)技能”賽項(xiàng)隆重舉行。在金磚國(guó)家和“一帶一路”倡議背景下，本賽項(xiàng)圍繞鐵路信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作崗位技能而設(shè)計(jì)。賽項(xiàng)面向金磚國(guó)家高等院校鐵道信號(hào)自動(dòng)控制等相關(guān)專業(yè)方向，通過開展競(jìng)賽，推動(dòng)高等院校鐵道信號(hào)自動(dòng)控制相關(guān)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的改革，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，為鐵路運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供未來技術(shù)技能人才。
參賽學(xué)院有烏蘭察布職業(yè)學(xué)院、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院和包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。出席嘉賓有包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)劉東華；學(xué)生工作處副處長(zhǎng)、團(tuán)委書記白麗萍；通信信號(hào)系書記范忠；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處處長(zhǎng)趙云祥；教務(wù)處副處長(zhǎng)王遠(yuǎn)松；烏蘭察布職業(yè)學(xué)院機(jī)電技術(shù)系副主任朱志英；北京交通大學(xué)軌道交通產(chǎn)業(yè)教育研究院副院長(zhǎng)謝小星；友道科技有限公司副總裁白金祁。包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng)王健擔(dān)任會(huì)議主持人。
會(huì)議伊始，由包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)劉東華致歡迎詞：首先熱烈歡迎參賽選手，并對(duì)大賽全體工作人員表示衷心的感謝。包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院以覆蓋鐵路工程建設(shè)、運(yùn)輸管理和客貨運(yùn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵崗位的鐵道運(yùn)輸類專業(yè)群為主體，軌道交通育人特色鮮明，為技能型人才培養(yǎng)提供良好的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。并表示希望通過本次大賽推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，不斷完善人才培養(yǎng)體系,提升技術(shù)技能水平,進(jìn)一步特色高水平職業(yè)院校建設(shè),為高質(zhì)量發(fā)展提供有力技能人才支撐。
而后，裁判長(zhǎng)謝小星宣誓。
隨后，友道科技有限公司白金祁副總裁講話提出：金磚職業(yè)技能大賽是一種特殊且高效的技能培訓(xùn)和人才培養(yǎng)形式。鐵道信號(hào)設(shè)備維護(hù)技能賽項(xiàng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，競(jìng)賽形式真實(shí)地還原工作崗位的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，再現(xiàn)企業(yè)技能人員現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，從而能以賽促學(xué)，學(xué)以致用。友道科技有限公司將會(huì)為本次大賽做好技術(shù)支持、技術(shù)保障工作。希望選手們通過競(jìng)賽增長(zhǎng)見識(shí)、提升技能、收獲榮譽(yù)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
本次大賽目的在于加強(qiáng)鐵路行業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)代化。賽項(xiàng)將鐵路信號(hào)行業(yè)人才需求、產(chǎn)業(yè)新興技術(shù)融入比賽內(nèi)容，促進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)改革和校企合作，引導(dǎo)鐵路信號(hào)類專業(yè)的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育與社會(huì)實(shí)際需求融合，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。